Μουσική Εκπαίδευση Προσχολικής και Πρώτης Σχολικής Ηλικίας στη Μεσόγειο
Μουσικοπαιδαγωγικό Εγχειρίδιο
Ο σκοπός της παρούσας έκδοσης
Το Μουσικοπαιδαγωγικό εγχειρίδιο του έργου Μουσική Εκπαίδευση Προσχολικής και Πρώτης Σχολικής Ηλικίας στη Μεσόγειο είναι το ένατο παράγωγο του Erasmus+ Στρατηγική Σύμπραξη Κ2 Σχολική Εκπαίδευση (PROJECT NUMBER – 2014-1-CY01-KA201-000295) «Μουσική Εκπαίδευση Προσχολικής και Πρώτης Σχολικής Ηλικίας στη Μεσόγειο: καλλιεργώντας τη μουσικότητα των παιδιών, αξιολογώντας τη μουσική μάθηση και ενισχύοντας την ετοιμασία των εκπαιδευτικών» (σύνολο 9 πνευματικές παραγωγές). Το έργο αυτό αποτελεί ένα πρωτοπόρο εγχείρημα στον τομέα της επίσημης μουσικής εκπαίδευσης προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας, τόσο για την Ευρω-Μεσογειακή περιοχή και τη Μεσογειακή περιοχή γενικότερα, όσο και για την Ευρώπη και τη διεθνή κοινότητα. Το έργο αυτό εφάρμοσε, ερεύνησε και ανέπτυξε μοναδικά πνευματικά αποτελέσματα και παράγωγα. Αυτά περιλαμβάνουν καινοτόμα θεωρητικά πλαίσια και προσεγγίσεις, περισσότερο σφαιρικά μουσικά-προσανατολισμένες διαπολιτισμικές εκπαιδευτικές μεθοδολογίες και στρατηγικές διδασκαλίας, υλικό που να προέρχεται από τη Μεσόγειο, εργαλεία αξιολόγησης μάθησης/διδασκαλίας της μουσικής και πρωτόκολλα για τη μουσικότητα των παιδιών. Αυτά καθορίζουν και προωθούν σχετική με τα παιδιά, παιγνιώδη, επικεντρωμένη στην εφαρμογή της ανθρώπινης παρέμβασης (human agency), Μεσογειακή, κοσμοπολιτική, επίσημη μουσική εκπαίδευση προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Για πρώτη φορά, αυτό το έργο υποστηρίζει και αποφασιστικά προωθεί τη διαπολιτισμικότητα στη μουσική εκπαίδευση προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας, ξεκινώντας από την μακρά ιστορία και φτάνοντας στο πολυδιάστατο μωσαϊκό του παρόντος της Μεσογειακής περιοχής. Ταυτόχρονα, ευρήματα από μια μεγάλης κλίμακας εθνογραφική έρευνα με εκπαιδευτικούς σε πολλές διαφορετικές τοποθεσίες στις χώρες μας, προτείνουν αποτελεσματικά και βασισμένα στη διαπολιτισμικότητα και την εφαρμογή της ανθρώπινης δύναμης, εκπαιδευτικά προγράμματα και ακαδημαϊκή εκπαίδευση των δασκάλων της μουσικής προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας.
Η παρούσα δημοσίευση επιχειρεί να συνδέσει μια μικρή μερίδα τραγουδιών (δημιουργημένη από τους ενήλικες ή/και παραγόμενη από παιδιά), χορών και μουσικών παιχνιδιών από την Ιταλία, Ελλάδα, Ισπανία και Κύπρο και τα τοπικά τους έθιμα, με ευρήματα βασισμένα σε επιστημονική έρευνα, προσφέροντας στα παιδιά (ηλικίας 3 ½ - 6 ½ χρόνων) αυξημένη πολιτισμική συνείδηση και μουσικές ταυτότητες στα πλαίσια πολλαπλών μεσογειακών μουσικών πολιτισμών, μουσικές δεξιότητες και γνώση, πολύ-μουσικότητα, πολυπολιτισμική αυτοπεποίθηση, διαπολιτισμικές ικανότητες για μουσική δημιουργικότητα και πιο ευτυχισμένες μουσικές ζωές. Η παρούσα δημοσίευση είναι κατάλληλη και χρήσιμη τόσο για τους εκπαιδευτικούς μουσικής προσχολικής ηλικίας, όσο και για τους δασκάλους των τάξεων των ηλικιών αυτών.
Η δημοσίευση περιέχει σε τέσσερις γλώσσες (Ελληνικά, Αγγλικά, Ιταλικά και Ισπανικά):
- Παρτιτούρες και πολιτισμικές πληροφορίες για 36 μουσικά κομμάτια
- Ηχογραφήσεις 36 κομματιών
- Εισαγωγικό κεφάλαιο με κατευθυντήριες γραμμές
- Δυο Χάρτες διδακτέας ύλης
- Οκτώ διαφορετικές διδακτικές ενότητες με 3-6 σχέδια μαθήματος για κάθε ενότητα.
- Οδηγίες για σωστή προφορά της ελληνικής γλώσσας και κυπριακής διαλέκτου (λέξεις γραμμένες με λατινικούς χαρακτήρες)
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο της Μουσικής Εκπαίδευσης Προσχολικής και Πρώτης Σχολικής Ηλικίας στη Μεσόγειο και για μελλοντικές δραστηριοποιήσεις, παρακαλώ επικοινωνήστε με τη Συντονίστρια του `Έργου:
Δρ Αύρα Πιερίδου Σκουτέλλα
C.C.R.S.M. ΚΥΠΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
